Dick, M. (2021). Multimodal literacy als Herausforderung und Lernchance.: Entwicklung eines interactive books (H5P) als digitaler Unterrichtsbaustein im deutschdidaktischen Seminar. Digital Learning Media Pro - Praxisberichte Zum Einsatz Digitaler Medien an Der Hochschule, (5), 9. https://doi.org/10.15475/DLMP.2021.1.8