„Multimodal literacy als Herausforderung und Lernchance: Entwicklung eines interactive books (H5P) als digitaler Unterrichtsbaustein im deutschdidaktischen Seminar“ (2021) Digital Learning Media Pro - Praxisberichte zum Einsatz digitaler Medien an der Hochschule [Preprint], (5). doi:10.15475/dlmp.2021.1.8.