Dick, Mirjam. „Multimodal Literacy Als Herausforderung Und Lernchance.: Entwicklung Eines Interactive Books (H5P) Als Digitaler Unterrichtsbaustein Im Deutschdidaktischen Seminar“. Digital Learning Media Pro - Praxisberichte zum Einsatz digitaler Medien an der Hochschule, no. 5 (Juni 21, 2021): 9. Zugegriffen April 19, 2024. https://ojs3.uni-passau.de/index.php/dlmp/article/view/228.