Dick M. Multimodal literacy als Herausforderung und Lernchance.: Entwicklung eines interactive books (H5P) als digitaler Unterrichtsbaustein im deutschdidaktischen Seminar. DLMP [Internet]. 21. Juni 2021 [zitiert 22. Dezember 2024];(5):9. Verfügbar unter: https://ojs3.uni-passau.de/index.php/dlmp/article/view/228