[1]
Böhm, M. 2017. Konstruktion von interessanten und bedeutsamen Arbeitsmaterialien mittels Blickbewegungsanalysen. PAradigma: Beiträge aus Forschung und Lehre aus dem Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik. 8, (Mai 2017), 130–143. DOI:https://doi.org/10.15475/paradigma.2016.1.11.