FESL, S.; RUTTER, E.; SPRINGER, S. M. InVerS: Motive und Begründungslinien für die Wahl des Berufs Lehrkraft im internationalen Vergleich: ein Forschungsprojekt des Lehrstuhls für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Diversitätsforschung und Bildungsräume der Mittleren Kindheit. PAradigma: Beiträge aus Forschung und Lehre aus dem Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik, [S. l.], v. 11, p. 113–126, 2024. DOI: 10.15475/paradigma.2024.1.13. Disponível em: https://ojs3.uni-passau.de/index.php/paradigma/article/view/338. Acesso em: 4 dez. 2024.