Mendl, H. und Sitzberger, R. (2017) „Lernwerkstatt Religionsunterricht: Theorie-Praxis-Verschränkung konkret“, PAradigma: Beiträge aus Forschung und Lehre aus dem Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik, 8, S. 163–178. doi: 10.15475/paradigma.2016.1.13.