Mägdefrau, J., und H. Birnkammerer. „Theoretische Grundlagen für Die Graduierung Von Kompetenzen in Der Lehrerbildung“. PAradigma: Beiträge Aus Forschung Und Lehre Aus Dem Zentrum für Lehrerbildung Und Fachdidaktik, Bd. 10, August 2020, S. 10-21, https://ojs3.uni-passau.de/index.php/paradigma/article/view/213.