Pollak, Guido, Jan-Oliver Decker, Andreas Dengel, Karsten Fitz, Alexander Glas, Ute Heuer, Viola Huang, Dorothe Knapp, Jessica Knauer, Sarah Makeschin, Andreas Michler, und Amelie Zimmermann. „Interdisziplinäre Grundlagen Der Information and Media Literacy (IML): Theoretische Begründung Und (hochschul-)didaktische Realisierung - Ein Positionspapier“. PAradigma: Beiträge aus Forschung und Lehre aus dem Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik 9 (September 12, 2019): 14–129. Zugegriffen November 5, 2024. https://ojs3.uni-passau.de/index.php/paradigma/article/view/158.