Ricart Brede J, Draber S. „Deutsch als Zweitsprache“ als Bestandteil der Lehrer*innen-Bildung in Deutschland, Bayern und Passau: ein Rückblick auf die Entwicklung des Faches anhand von Expert*innen-Interviews. PAradigma [Internet]. 1. Juli 2024 [zitiert 4. Dezember 2024];11:13-22. Verfügbar unter: https://ojs3.uni-passau.de/index.php/paradigma/article/view/327