Baumgartner I. Einfluss von Fachinteresse auf situationales Interesse bei der Bearbeitung von Aufgaben im Fach Geschichte. Eine Treatment-Studie mit Variation der Aufgabeninteressantheit am Beispiel "Deutscher Widerstand im Nationalsozialismus". PAradigma [Internet]. 6. Juni 2017 [zitiert 21. November 2024];7:107-18. Verfügbar unter: https://ojs3.uni-passau.de/index.php/paradigma/article/view/78