2016. Lernen im Sozialraum: ein Seminar zu bildungsbiografischen Übergängen und Verläufen von Kindern. PAradigma: Beiträge aus Forschung und Lehre aus dem Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik. 8, (Aug. 2016), 73–81. DOI:https://doi.org/10.15475/paradigma.2016.1.7.