„Deutsch Als Zweitsprache“ Als Bestandteil Der Lehrer*innen-Bildung in Deutschland, Bayern Und Passau: Ein Rückblick Auf Die Entwicklung Des Faches Anhand Von Expert*innen-Interviews. PAradigma 2024, 11, 13-22. https://doi.org/10.15475/paradigma.2024.1.3.