„Mediensemiotik und Medienkunde als Basis von Information and Media Literacy (IML): Fachwissenschaftliche Einblicke am Beispiel des Videospiels Wolfenstein II: The New Colossus“ (2024) PAradigma: Beiträge aus Forschung und Lehre aus dem Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik, 11, S. 101–112. doi:10.15475/paradigma.2024.1.12.