„Lernen Im Sozialraum: Ein Seminar Zu Bildungsbiografischen Übergängen Und Verläufen Von Kindern“. PAradigma: Beiträge Aus Forschung Und Lehre Aus Dem Zentrum für Lehrerbildung Und Fachdidaktik, Bd. 8, August 2016, S. 73-81, https://doi.org/10.15475/paradigma.2016.1.7.