„Konstruktion Von Interessanten Und Bedeutsamen Arbeitsmaterialien Mittels Blickbewegungsanalysen“. PAradigma: Beiträge Aus Forschung Und Lehre Aus Dem Zentrum für Lehrerbildung Und Fachdidaktik, Bd. 8, August 2016, S. 130-43, https://doi.org/10.15475/paradigma.2016.1.11.