Interdisziplinäre Grundlagen der Information and Media Literacy (IML): theoretische Begründung und (hochschul-)didaktische Realisierung - ein Positionspapier. PAradigma [Internet]. 12. September 2019 [zitiert 5. September 2025];9:14-129. Verfügbar unter: https://ojs3.uni-passau.de/index.php/paradigma/article/view/9-2018-4