“Der Information-and-Media-Literacy-Think-Tank: Eine Forderung Nach Neuem Denken Und Partizipation in Der universitären Lehre Im Digitalen Zeitalter”. 2019. PAradigma: Beiträge Aus Forschung Und Lehre Aus Dem Zentrum für Lehrerbildung Und Fachdidaktik 9 (September): 166-80. https://doi.org/10.15475/paradigma.2018.1.7.