“Vorstellungen Zum Verbrennungsprozess: Entwicklung Wissenschaftlicher Konzepte Bei Schülerinnen Und Schülern”. PAradigma: Beiträge aus Forschung und Lehre aus dem Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik 7 (August 10, 2014): 18–29. Accessed September 5, 2025. https://ojs3.uni-passau.de/index.php/paradigma/article/view/7-2014-3.