Einleitung: Spuren - Netze - Horizonte: Potenziale der Semiotik in der Lehrer*innenbildung. SKMS Online [Internet]. 27. Februar 2020 [zitiert 9. September 2025];(7):9-14. Verfügbar unter: https://ojs3.uni-passau.de/index.php/skms/article/view/7-2019-1